L'initiative, menée par le Département en partenariat avec l’ANACR 31, a permis à des collégiens de s'engager dans un parcours d'éducation civique et de mémoire. Ce projet s'inspire du programme fondateur écrit en 1944 par le Conseil National de la Résistance (CNR).
Après des visites au Musée Départemental de la Résistance & Déportation et des ateliers d'écriture intergénérationnels animés par les volontaires du CDJ et les membres de l'association ANACR, les jeunes ont réécrit le texte historique en y intégrant leurs préoccupations contemporaines.
Le document final, composé de 15 articles engagés, aborde trois thématiques majeures : les libertés et le vivre-ensemble, l'éducation et l'avenir, ainsi que la justice sociale, le climat et les défis du monde.
La restitution de ce travail au sein de l'Assemblée départementale témoigne de la vitalité des valeurs de solidarité, de tolérance et de démocratie chez la jeunesse actuelle, qui se montre responsable et tournée vers l'avenir.
